[1]
F. K. R. . Silva, S. de C. V. . Montan, M. O. de S. . Pinheiro, e H. L. . Faria, “Promoção do reconhecimento do próprio nome em criança com TEA e déficit cognitivo: intervenção em andamento com técnica de fichas”, Revista Remecs, p. 37, jul. 2025.