COLABORA AB: TECNOLOGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NA ATENÇÃO BÁSICA
DOI:
10.24281/rremecs.2020.10.02a03.CIPCEn.245Palavras-chave:
Tecnologia Educativa, Atenção Primária à Saúde, PandemiaResumo
O Ministério da Saúde, desde o início da pandemia por Covid-19, adotou a transparência e diligência da informação à comunidade e imprensa, como estratégias efetivas na cobertura do cenário epidemiológico, bem como, apresentação das propostas intervencionistas adotadas pelas instâncias governamentais e sistemas de saúde. Portanto, reconhecendo o desafio das fake news e a importância de uma orientação segura dos cidadãos, coube as secretárias de saúde, dos níveis estaduais e municipais, utilizarem a tecnologia leve como recurso para produção de materiais didáticos sobre as descobertas e curiosidades de cunho teórico-científico da SARS-CoV-2.
Publicado
27-10-2020
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Como Citar
SILVA DE CASTRO, K. .; SILVA DE MEDEIROS, L. .; SANTOS BATISTA NETO, J. B. dos; SOUSA DE ALMEID, C. L.; NASCIMENTO, L. S. do .; OLIVEIRA DA SILVA JÚNIOR, S. COLABORA AB: TECNOLOGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NA ATENÇÃO BÁSICA. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde, [S. l.], p. 245, 2020. DOI: 10.24281/rremecs.2020.10.02a03.CIPCEn.245. Disponível em: https://www.revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/622. Acesso em: 18 maio. 2026.
