Morte de paciente: impacto na trajetória estudantil

Autores

  • Camilly Silva Pereira camillypereira1027@gmail.com
    UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
  • Laiza Geanne Castro Almeida laizacstr@gmail.com
    UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
  • Livia Conceição Andrade Flexa liviaflexa02@gmail.com
    UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
  • Marlucilena Pinheiro da Silva marlucilena@unifap.br
    UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
  • Kedma Kaetana Sá Rocha kedmakaetana@gmail.com
    UNIFAP - Universidade Federal do Amapá

Palavras-chave:

Relações Enfermeiro-Paciente, Continuidade da Assistência ao Paciente, Educação em Enfermagem

Resumo

Introdução: A formação em saúde envolve não apenas o desenvolvimento técnico-científico, mas experiências emocionais decorrentes do contato direto com pacientes e familiares. Nesse contexto, o vínculo estabelecido no cuidado pode intensificar o impacto da morte de um paciente na trajetória de estudantes, especialmente em cenários de cuidado contínuo. Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicas de enfermagem diante da perda de um paciente com Doença de Parkinson, acompanhado em projeto de extensão, evidenciando impactos emocionais sobre o cuidado.

Publicado

26-08-2026
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Como Citar

PEREIRA, C. S. .; ALMEIDA, L. G. C. .; FLEXA, L. C. A. .; SILVA, M. P. da .; ROCHA, K. K. S. . Morte de paciente: impacto na trajetória estudantil. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Cientí­ficos em Saúde, [S. l.], p. 54, 2026. Disponível em: https://www.revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/2498. Acesso em: 18 out. 2026.