Formação de acadêmicos da saúde referente à pessoa com deficiência
Palavras-chave:
Pessoas com Deficiência, Estudantes de Ciências da Saúde, Educação Superior, Formação Profissional, Equidade na Assistência à SaúdeResumo
Introdução: Ao observar a formação profissional em saúde, que deve preparar futuros profissionais para uma prática inclusiva e equitativa, percebesse-se que a temática da pessoa com deficiência (PcD) ainda é pouco contemplada nos currículos de graduação, o que pode comprometer a qualidade da assistência prestada a esse público. As PcD enfrentam barreiras comunicacionais e estruturais no acesso aos serviços de saúde, reforçando a necessidade de repensar o processo formativo. Nessa perspectiva, compreender como os estudantes têm sido preparados para lidar com as especificidades das PcD é essencial para o desenvolvimento de uma prática profissional mais efetiva. Objetivo: Avaliar a formação acadêmica de alunos de cursos da área da saúde relacionados à pessoa com deficiência.
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