Enfermagem em ações extracurriculares com pessoas em situação de rua

Autores

  • Anna Clara Suhett Maia annasuhettm@gmail.com
    UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Raul Cardoso de Medeiros Santos luarttt@gmail.com
    UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Verônica Caé da Silva Moura vcaesilva@gmail.com
    UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro

Palavras-chave:

Ensino, Estudantes de Enfermagem, Pessoas em Situação de Rua

Resumo

Introdução: As atividades extracurriculares realizadas por estudantes de Enfermagem junto a População em Situação de Rua (PSR) costumam ser vistas apenas como ações voluntárias e solidárias. No entanto, essas experiências representam importantes oportunidades de formação acadêmica e profissional. Ao se aproximarem de contextos e realidades marcadas por múltiplas vulnerabilidades, os estudantes desenvolvem e aprimoram habilidades fundamentais para o processo de cuidado em saúde, aprendendo a reconhecer as singularidades e complexidades que envolvem o atendimento a esse grupo social historicamente excluído e invisibilizado. Ademais, trata-se de um processo de ensino-aprendizagem que ultrapassa os muros da universidade, sendo significativo e profundamente transformador. Objetivo: Apresentar o perfil dos acadêmicos de enfermagem que atuam ou já atuaram com a PSR em ações extracurriculares.

Publicado

23-12-2025
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Como Citar

MAIA, A. C. S. .; SANTOS, R. C. de M. .; MOURA, V. C. da S. . Enfermagem em ações extracurriculares com pessoas em situação de rua. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Cientí­ficos em Saúde, [S. l.], p. 69, 2025. Disponível em: https://www.revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/2262. Acesso em: 18 maio. 2026.