Simulação da assistência ao parto como estratégia de aprendizagem na graduação de enfermagem: revisão narrativa da literatura

Resumo

O desenvolvimento da tecnologia e o surgimento de metodologias ativas incentivaram as instituições de ensino, principalmente as de nível de ensino superior a implementarem o uso de novas estratégias educacionais. Diante disso, a simulação clínica estabelece uma nova estratégia de ensino que engloba as habilidades técnicas, liderança, trabalho em equipe, gerenciamento de crises e em especial o raciocínio clínico, prezando sempre pelo bem-estar do paciente.