Relato de experiência: intervenção multidisciplinar em grupos terapêuticos para crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento e transtornos de aprendizagem

Resumo

Este artigo tem o objetivo de apresentar a prática de um Programa de Intervenção Multidisciplinar em Grupos destinados a Crianças e adolescentes com Transtornos do Neurodesenvolvimento e Transtornos de Aprendizagem no município de Betim MG, no espaço da Associação dos Servidores Municipais de Betim (ASMUBE), executado pela equipe técnica na Clínica Moendy Multidisciplinar em colaboração com a equipe da ASMUBE. As intervenções multidisciplinares são realizadas mediante organização de Grupos Terapêuticos (GTs), voltado para a estimulação de habilidades e enfrentamento de dificuldades com os pares. O Programa Infantojuvenil demonstra ser uma proposta de intervenção eficaz para crianças e adolescentes com Transtornos do neurodesenvolvimento e Transtornos de aprendizagem. O programa destaca-se por sua abordagem integral e personalizada, que considera as necessidades individuais de cada participante e o envolvimento das famílias no processo terapêutico.
Descritores: Interação Social, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Habilidades Sociais, Classificação Internacional de Funcionalidade e Saúde.

Experience report: multidisciplinary intervention in therapeutic groups for children and adolescents with neurodevelopmental disorders and learning disorders

Abstract: This article aims to present the practice of a Multidisciplinary Intervention Program in Groups designed for children and adolescents with Neurodevelopmental Disorders and Learning Disorders in the municipality of Betim, MG, at the Association of Municipal Employees of Betim (ASMUBE). The program is executed by the technical team of the Moendy Multidisciplinary Clinic in collaboration with ASMUBE's team. The multidisciplinary interventions are carried out through the organization of Therapeutic Groups (GTs), focused on stimulating skills and addressing challenges with peers. The Infantojuvenile Program demonstrates to be an effective intervention proposal for children and adolescents with Neurodevelopmental Disorders and Learning Disorders. The program stands out for its holistic and personalized approach, which considers the individual needs of each participant and the involvement of families in the therapeutic process.
Descriptors: Social Interaction, Neurodevelopmental Disorders, Social Skills, International Classification of Functioning and Health.

Informe de experiencia: intervención multidisciplinaria en grupos terapéuticos para niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo y trastornos del aprendizaje

Resumen: Este artículo tiene como objetivo presentar la práctica de un Programa de Intervención Multidisciplinaria en Grupos destinados a niños y adolescentes con Trastornos del Neurodesarrollo y Trastornos del Aprendizaje en el municipio de Betim, MG, en el espacio de la Asociación de Servidores Municipales de Betim (ASMUBE). El programa es ejecutado por el equipo técnico de la Clínica Moendy Multidisciplinaria en colaboración con el equipo de ASMUBE. Las intervenciones multidisciplinarias se llevan a cabo mediante la organización de Grupos Terapéuticos (GTs), enfocados en la estimulación de habilidades y en abordar dificultades con los pares. El Programa Infantojuvenil demuestra ser una propuesta de intervención eficaz para niños y adolescentes con Trastornos del Neurodesarrollo y Trastornos del Aprendizaje. El programa se destaca por su enfoque integral y personalizado, que considera las necesidades individuales de cada participante y el involucramiento de las familias en el proceso terapéutico.
Descriptores: Interacción Social, Trastornos del Neurodesarrollo, Habilidades Sociales, Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Salud.